Pokud máte doma myčku nádobí, klidně ji použijte a umyjte v ní vše, co se dá. A nemusí to být jen nádobí. Ušetřete čas a svěřte myčce i předměty, které by vás možná na první pohled ani nenapadly. Zvládne toho mnohem víc než jen hrnce a příbory.
Tenisky, holínky, žabky
Myčka vám například umyje boty – samozřejmě ty, které nejsou kožené. Zejména u tenisek oceníte, že je nemusíte drhnout kartáčem v umyvadle. A pokud máte děti, pravděpodobně to děláte poměrně často. Do myčky můžete dát i své crocsy, žabky nebo holínky.
Umístěte je do horního koše a upevněte na stojan otevřenou stranou nahoru. Trysky tak mají možnost stříkat vodu přímo do bot. Nastavte program na nízkou teplotu. Je však důležité, abyste na spotřebiči vypnuli funkci sušení nebo ukončili program před jeho spuštěním. Horký vzduch by totiž mohl rozpustit lepidlo na botách. Poté se můžete těšit z čisté obuvi. Na vysušení je dejte na vzduch a slunce.
Myčka nádobí není jen na nádobí
A co dalšího můžete svěřit myčce nádobí? Je toho mnoho. Gumové hračky pro vaše děti i domácí mazlíčky. Štětce na make-up, které jsou po použití plné bakterií a zbytků oleje. Čisté štětce pomohou udržet vaši pleť zdravou a bez akné. Hřebeny a kartáče na vlasy, pokud nejsou dřevěné nebo slepené. Také nástroje na manikúru a pedikúru.
Další možnosti využití myčky
- Zahradní nářadí bez dřevěných rukojetí, včetně květináčů.
- Kuchyňské houbičky a kartáče, silikonové chňapky.
- Police a košíky z lednice, vázy a dekorativní keramické kousky.
- Malé odpadkové koše a všechny organizéry z pracovního stolu.
- Koupelnové doplňky jako mýdlenky nebo držáky na zubní kartáčky.
- Gumové podložky do vany, pokud je používáte, by se měly mýt v myčce alespoň jednou týdně.
- Sportovní náčiní, jako jsou různé podložky, míče nebo golfové hole.
- Klíče, které jsou také ohniskem bakterií – dezinfikujte je v myčce, pokud neobsahují elektroniku.
- Obojky a vodítka pro vaše čtyřnohé přátele.
Díky těmto tipům můžete svou myčku využívat nejen na nádobí, ale i na řadu dalších předmětů, čímž ušetříte čas i energii.
